Kinect como laboratorio de Fisica

Kinect como laboratorio de física

Existe una aplicación que ayuda a graficar la posición v/s el tiempo utilizando Kinect, esta es MathKinect, la cual utiliza esta interfaz y un computador, da la posibilidad en tiempo real de poder medir tanto posición y tiempo de una persona que este moviéndose y  detectada por Kinect, se puede descargar gratuitamente desde http://kinectmath.org/.

Esta aplicación la he utilizado en clases y tuvo mucha aceptación, los estudiantes se motivaron bastante al ver que un juego que tiene en sus hogares se puede transformar en un elemento educativo esencial para el aprendizaje de la física.

Unidad: Movimiento
Curso: 9° ( 14-15 años)
Actividad: Análisis de gráfico posición v/s tiempo utilizando Kinect de Microsoft.+ MathKinect
Contenidos a evaluar: Trayectoria, Desplazamiento, Rapidez media, Velocidad media.


Desarrollo de la Actividad

Un estudiante se acerca y aleja del sensor Kinect , paralelamente el software MathKinect detecta posición v/s tiempo, se gráfica y se proyecta en la sala de clases.

Imagen N°1 Gráfico posición v/s tiempo de un estudiante detectada por Sensor Kinect + Software MathKinect

Los estudiantes dibujan gráfica de posición v/s tiempo en sus cuadernos detectadas por Kinect y responden las siguientes preguntas :

Imagen N°2. Estudiantes Realizando Actividad

1.¿En que instante de tiempo el estudiante cambio de sentido?

2. ¿Cual fue la posición del estudiante  a los 5 segundos?.

3 ¿Cual fue el desplazamiento total del estudiante?

4. ¿Cual fue la trayectoria total del estudiante.?

5¿ Es posible calcular la rapidez media del estudiante?, Justifique su respuesta y si es posible calcúlela.

6. ¿ Es posible calcular la velocidad media del estudiante?, Justifique su respuesta y si es posible calcúlela.

7. ¿Que representa la pendiente en este gráfico?, Justifique su respuesta.