Física plan diferenciado | |
Clase | Temas |
1-2 | a.Vibración y sonido. 1. Objetos en vibración: cuerdas, láminas, cavidades, superficie del agua. Relación entre frecuencia de la vibración y altura del sonido. Relación entre amplitud de la vibración e intensidad del sonido. 2. Propiedades de reflexión, transmisión y absorción del sonido en diferentes medios como la madera, la piedra, la tela, etc. 3. Fisiología del oído en relación con la audición. Rangos de audición: el decibel. b. Ondas y sonido. 1. La cuerda vibrante. Relación entre longitud y tensión con su frecuencia. Resonancia. |
3-4 | 2. Ondas longitudinales, transversales, estacionarias y viajeras. Longitud de onda y su relación con la frecuencia y velocidad de propagación. Efecto Doppler en situaciones de la vida diaria y su explicación cualitativa en términos de la propagación de ondas. 3. El espectro sonoro: infrasonido, sonido y ultrasonido. Aplicaciones del ultrasonido en medicina y otros ámbitos. c. Composición del sonido. 1. Relación entre superposición de ondas y timbre de un sonido. Pulsaciones entre dos tonos de frecuencia similar. |
5-6 | 1. Reflexión, transmisión y absorción de la luz. Distinción entre la propagación de una onda en un medio (sonido) y en el vacío (luz). Hipótesis corpuscular y ondulatoria para explicar estos fenómenos. 2. Derivación geométrica de la ley de reflexión a partir del principio de Fermat. Distinción cualitativa del comportamiento de la luz reflejada por espejos convergentes y divergentes. Espejos parabólicos. |
7-8 | 3. Lentes convergentes y divergentes. La óptica del ojo humano. Defectos de la visión y su corrección mediante diversos tipos de lentes. El telescopio. b. Naturaleza de la luz. 1. Descomposición de la luz blanca en un prisma. El arco iris. |
9-10 | 2. La luz como una onda, difracción en bordes y fenómenos de interferencia. 3. Luz visible, radiación infrarroja y ultravioleta, rayos X, microondas, ondas de radio. El radar. El rayo láser como fuente de luz coherente y monocromática. 4. La luz como una forma de energía. Espectro de radiación del Sol y su carácter de principal fuente de energía para la vida en la Tierra. |
11-12 | a. Descripción del movimiento. 1. Movimientos rectilíneos. Conceptos de desplazamiento, velocidad y aceleración. 2. Sistemas de referencia. El movimiento relativo. El rol de Galileo Galilei en la formulación de estos conceptos. |
13-14 | b. Fuerza y movimiento. 1. Fuerza de acción y fuerza de reacción. 2. Relación entre fuerza que actúa sobre un móvil y su aceleración. Concepto de masa inercial. Uso de la notación científica. 3. Momentum lineal y su conservación. |
15-16 | 4. Fuerza de gravedad. Cálculo del itinerario de un objeto en movimiento vertical. Carácter predictivo de las leyes de la dinámica. 5. El roce. Roce estático y roce dinámico. Efecto del pulimento o lubricación de las superficies de contacto. 6.Torque y rotación. |
17-18 | c. Energía mecánica. 1.Trabajo mecánico a partir de la fuerza aplicada. Potencia mecánica. 2.Trabajo y energía potencial. Energía cinética. Conservación de la energía mecánica en ausencia del roce. |
19-20 | a. La temperatura. 1. Equilibrio térmico. Termómetros y escalas de temperatura. 2. Dilatación. b. Materiales y calor. 1. El calor como una forma de energía. Calor específico y distinción de esta propiedad en diversos materiales como el agua, el cobre, etc. |
21-22 | 2.Transmisión de calor a través de un objeto. Conductividad térmica. 3.Temperaturas de fusión y vaporización. El calor como movimiento de átomos en las diferentes fases. 4. Roce y calor. Sensibilidad térmica de la piel. |
23-24 | a. 1.Tamaño, masa y composición de 2. El dinamismo del planeta: los sismos, las erupciones volcánicas, cambios en el relieve. Escalas de Richter y Mercalli. 3. Características de |
25-26 | a. Movimiento circular. 1. Movimiento circular uniforme. Velocidad lineal y velocidad angular. Concepto vectorial de la velocidad. Rapidez constante y velocidad variable en el movimiento circular. Aceleración centrípeta. 2. Movimiento circular y fuerza centrípeta. 3. Momento angular y su conservación. |
27-28 | a. Hidrostática. 1.Tipos de fluidos. Descripción elemental en términos del movimiento de los átomos o moléculas que los componen. 2. La presión en fluidos y sus aplicaciones cotidianas. La presión sanguínea. 3. El principio de Arquímedes. Flotabilidad de un objeto. 4. Capilaridad y su importancia en el mundo vegetal y animal. |
29-30 | b. Hidrodinámica 1. Conservación de la energía en un fluido. Roce y velocidad terminal. 2. Expresión de Daniel Bernoulli para la conservación de la energía en un fluído. |
31-32 | b. Circuito de corriente alterna. 1. Carga y descarga de un condensador. Dependencia temporal del voltaje entre las placas. 2. Inducción electromagnética: leyes de Michael Faraday y Heinrich Lenz. Inductancia y su efecto cualitativo en un circuito de corriente variable en el tiempo. 3. Circuito L.C. Frecuencia propia asociada. Movimiento armónico simple. Oscilaciones forzadas y resonancia. Efecto de una resistencia. Aplicaciones en la sintonización de frecuencias. |
33 | c. Ondas Electromagnéticas. 1. Campos eléctricos y magnéticos que varían sinusoidalmente en el tiempo. Radiación de cargas aceleradas. 2.Transmisión y recepción de ondas electromagnéticas. Funcionamiento de antenas simples y sus aplicaciones en telecomunicaciones. |
Blog destinado al desarrollo de aplicaciones educacionales orientadas a dispositivos móviles ( IPad,IPod,blackberry, etc). Como ademas un espacio de discusión y opinión sobre diversos temas relacionados con el uso de las tecnologías de la información en la educación.
jueves, 22 de marzo de 2012
Preparación PSU Física Mención 2012
Preparación PSU Física Común 2012
Física plan común | |
Clases | Temas |
1-2 | a. Vibración y sonido. 1. Objetos en vibración: cuerdas, láminas, cavidades, superficie del agua. Relación entre frecuencia de la vibración y altura del sonido. Relación entre amplitud de la vibración e intensidad del sonido. 2. Propiedades de reflexión, transmisión y absorción del sonido en diferentes medios como la madera, la piedra, la tela, etc. 3. Fisiología del oído en relación con la audición. Rangos de audición: el decibel. b. Ondas y sonido. 1. La cuerda vibrante. Relación entre longitud y tensión con su frecuencia. Resonancia. |
3-4 | 2. Ondas longitudinales, transversales, estacionarias y viajeras. Longitud de onda y su relación con la frecuencia y velocidad de propagación. Efecto Doppler en situaciones de la vida diaria y su explicación cualitativa en términos de la propagación de ondas. 3. El espectro sonoro: infrasonido, sonido y ultrasonido. Aplicaciones del ultrasonido en medicina y otros ámbitos. c. Composición del sonido. 1. Relación entre superposición de ondas y timbre de un sonido. Pulsaciones entre dos tonos de frecuencia similar. |
5-6 | 1. Reflexión, transmisión y absorción de la luz. Distinción entre la propagación de una onda en un medio (sonido) y en el vacío (luz). Hipótesis corpuscular y ondulatoria para explicar estos fenómenos. 2. Derivación geométrica de la ley de reflexión a partir del principio de Fermat. Distinción cualitativa del comportamiento de la luz reflejada por espejos convergentes y divergentes. Espejos parabólicos. |
7-8 | 3. Lentes convergentes y divergentes. La óptica del ojo humano. Defectos de la visión y su corrección mediante diversos tipos de lentes. El telescopio. b. Naturaleza de la luz. 1. Descomposición de la luz blanca en un prisma. El arco iris. |
9-10 | 2. La luz como una onda, difracción en bordes y fenómenos de interferencia. 3. Luz visible, radiación infrarroja y ultravioleta, rayos X, microondas, ondas de radio. El radar. El rayo láser como fuente de luz coherente y monocromática. 4. La luz como una forma de energía. Espectro de radiación del Sol y su carácter de principal fuente de energía para la vida en la Tierra. |
11 | a. Carga eléctrica. 1. La electricidad en el entorno: la casa, el pueblo y la ciudad. 2. Carga eléctrica: separación de cargas por fricción. Atracción y repulsión entre cargas. b. Corriente eléctrica. 1. La electricidad como un flujo de carga eléctrica, usualmente electrones. Corriente continua y corriente alterna. 2. Relación entre resistencia, voltaje e intensidad de corriente. Su representación gráfica y expresión matemática. Resistencia eléctrica 3. Componentes y funciones de la instalación eléctrica doméstica: alambres, aislantes, conexión a tierra, fusibles, interruptores, enchufes. |
12 | . c. Magnetismo y fuerza magnética. 1. Magnetismo natural. La electricidad como fuente de magnetismo. Campo magnético. 2. El motor eléctrico de corriente continua. 3. Movimiento relativo entre una espira y un imán: el generador eléctrico.S d. Energía eléctrica. 1. Potencia eléctrica en los utensilios domésticos Cálculo del consumo doméstico de energía eléctrica. 2. Generación de energía eléctrica por métodos hidráulicos, térmicos, eólicos, químicos y fotoeléctricos. |
13 | a. Descripción del movimiento. 1. Movimientos rectilíneos. Conceptos de desplazamiento, velocidad y aceleración. 2. Sistemas de referencia. El movimiento relativo. El rol de Galileo Galilei en la formulación de estos conceptos. |
14 | b. Fuerza y movimiento. 1. Fuerza de acción y fuerza de reacción. 2. Relación entre fuerza que actúa sobre un móvil y su aceleración. Concepto de masa inercial. Uso de la notación científica. 3. Momentum lineal y su conservación. |
15 | 4. Fuerza de gravedad. Cálculo del itinerario de un objeto en movimiento vertical. Carácter predictivo de las leyes de la dinámica. 5. El roce. Roce estático y roce dinámico. Efecto del pulimento o lubricación de las superficies de contacto. 6.Torque y rotación. |
16 | c. Energía mecánica. 1.Trabajo mecánico a partir de la fuerza aplicada. Potencia mecánica. 2.Trabajo y energía potencial. Energía cinética. Conservación de la energía mecánica en ausencia del roce. |
17 | a. La temperatura. 1. Equilibrio térmico. Termómetros y escalas de temperatura. 2. Dilatación. b. Materiales y calor. 1. El calor como una forma de energía. Calor específico y distinción de esta propiedad en diversos materiales como el agua, el cobre, etc. |
18 | 2.Transmisión de calor a través de un objeto. Conductividad térmica. 3.Temperaturas de fusión y vaporización. El calor como movimiento de átomos en las diferentes fases. 4. Roce y calor. Sensibilidad térmica de la piel. |
19 | a. 1.Tamaño, masa y composición de enfriamiento, conformación de los océanos y continentes, las grandes cadenas montañosas. 2. El dinamismo del planeta: los sismos, las erupciones volcánicas, cambios en el relieve. Escalas de Richter y Mercalli. 3. Características de |
20 | b. El sistema solar. 1. El sistema solar. La atracción gravitatoria y las órbitas de planetas y cometas. El universo geocéntrico de la antigüedad y la transformación de esta visión en el Renacimiento. 2. Los movimientos de 3. La luna. Su tamaño, sus movimientos y fases. La atracción gravitatoria en su superficie. Los eclipses. 4. La teoría de gravitación de Isaac Newton. |
21 | c. El Universo. 1. Las estrellas y su evolución. Propiedades descriptivas del Sol. 2. La vía láctea y la situación del sistema solar en ella. Tipos de galaxias y estructura en gran escala del Universo. 3. Concepciones antiguas y modernas acerca de la evolución del Universo. Las incógnitas del presente. Influencia de los descubrimientos de la física en la cultura. 4. La exploración espacial: observaciones astronómicas y vuelos espaciales. Los observatorios en Chile. |
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